На Ваш вопрос отдел образования, спорта и туризма Оршанского райисполкома сообщает, что для дачи полноценного ответа Вам необходимо указать точное название нормативно-правового акта и его реквизиты в связи с тем, что Директива №29 от 01.01.2016 отсутствует в законодательной базе Республики Беларусь.

      Отделу образования, спорта и туризма Оршанского райисполкома подведомственны учреждения дошкольного, общего среднего и специального образования. Вопросы получения образования в учреждениях среднего специального  и высшего образования не входят в компетенцию отдела образования, спорта и туризма Оршанского райисполкома.

 В соответствии с Инструкцией о порядке проведения  аттестации педагогических  работников системы образования от 22.08.2012 № 101 (далее – Инструкция) воспитатели имеют право претендовать на присвоение второй  квалификационной категории в том случае, если позволяет образование  и стаж работы в должности не менее 2 лет.

       Согласно постановлению Министерства образования Республики Беларусь от 02.06.2009 №36 "Об утверждении и введении в действие Общегосударственного классификатора Республики Беларусь ОКРБ 011-2009 "Специальности и квалификации",  лица, имеющие среднее специальное образование по специальности  «Начальное образование»  по профилю «Педагогика детства»,   имеют  право на получение   второй квалификационной  категории в порядке, установленном  действующими нормативно-правовыми  документами.                        

Следовательно, Вы  можете претендовать на прохождение  аттестации на присвоение второй  квалификационной категории по должности воспитателя дошкольного образования. 

       При наличии условий и отсутствии потребности в местах для детей раннего и дошкольного возраста по решению местных исполнительных и распорядительных органов обучение и воспитание учащихся первых классов учреждений общего среднего образования может быть организовано на базе учреждения дошкольного образования.

       При этом учащиеся первых классов входят в состав группы, которая включена в структуру учреждения дошкольного образования.

       На основании вышеизложенного следует, что оплата за питание обучающихся первых классов, расположенных на базе учреждения дошкольного образования, осуществляется в соответствии с постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 16.02.2016г. №126 о внесении изменений в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 27 апреля 2013г. №317 "О размере и порядке взимания платы за питание детей, получающих дошкольное образование, специальное образование на уровне дошкольного образования".

      В настоящее время оплата за питание ребенка с режимом пребывания 10,5 часов составляет 22850 рублей за один день.

      Более подробную информацию Вы можете получить по телефону 51 33 03 (Граблевская Елена Николаевна)

На Ваш вопрос сообщаем, что Вы можете обратиться в отдел образования, спорта и туризма Оршанского райисполкома в кабинет №24 (юристы). 

Режим работы: понедельник-пятница с 8.00 до 17.00, обед с 13.00 до 14.00

Для решения вопроса Вам необходимо обратиться в сектор организационно-кадровой работы и делопроизводства (каб. 35).

Время работы: понедельник-пятница              8.00 – 17.00 

                                            перерыв                13.00 – 14.00

Наполняемость групп продлённого дня учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, определяется с учётом требований ст. 158 Кодекса Республики Беларусь об образовании и п.9 гл.2 Положения о группах продлённого дня учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования №201 от 28.07.2011г.

Согласно Постановлению Витебского областного Совета депутатов «Об оптимизации расходов в учреждениях образования области, развитии внебюджетной деятельности» №23 от 26 мая 2015 наполняемость по городским школам должна составлять не менее 22 человек.

В учреждениях образования Оршанского района нет групп продлённого дня, численность которых составляет 40 учащихся.

В соответствии с постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 16 февраля 2011 года № 202 «О некоторых вопросах проезда обучающихся» учащиеся, получающие общее среднее и специальное образование, имеют право на бесплатный проезд на автомобильном транспорте общего пользования регулярного городского сообщения от места жительства (места пребывания) к месту учебы и обратно в период с 1 сентября по 30 июня.

Данное право реализуется на основании справки о том, что гражданин является обучающимся или воспитанником учреждения образования или вида осваиваемой образовательной программы.

           Согласно должностным  инструкциям учитель начальных классов организует  и обеспечивает безопасные условия образовательного процесса, а также немедленно сообщает администрации школы о любой ситуации, угрожающей здоровью учащегося, и оказывает содействие по принятию мер по оказанию необходимой помощи.

   Направления на консультацию к врачу-специалисту выдаёт школьный медицинский работник на основании рекомендаций врача-педиатра по результатам медицинского обследования.

        Таким образом, учитель начальных классов не может отправлять учащихся на обследование к врачу.

В соответствии с требованиями учебной программы к уровню подготовки учащихся по учебным предмету "Русская литература" контролю и оценке подлежат:
уровень овладения навыком чтения;
уровень овладения умением выразительно читать;
уровень сформированности читательских умений;
уровень развития литературных представлений и знаний учащихся.

На основании п.6 Норм оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам, утверждённых приказом Министерства образования Республики Беларусь от 29.05.2009 г. №674  основными показателями соответствия результатов учебной деятельности учащихся уровням усвоения учебного материала выступают мыслительные, словесно-логические, знаковые и предметные действия и операции по распознаванию, описанию, объяснению и преобразованию объектов изучения.

При этом распознавание, воспроизведение учебного материала, владение и оперирование им в знакомой и незнакомой ситуациях характеризуются полнотой, осознанностью, системностью, прочностью, мобильностью знаний, а также степенью познавательной самостоятельности учащихся в выполнении учебных задач.

При этом учащиеся вправе пользоваться любым информационным ресурсом. 

Следовательно, отметка выставляется только за выше перечисленные результаты учебной деятельности и степень познавательной самостоятельности учащихся.